Kako funkcionise praksa u vanrednom školovanju?
Kako je vanredno školovanje, u najmanju ruku specifičan način da kandidati steknu diplomu za zanimanje koje odaberu, tako se ono u prilično velikoj meri razlikuje u odnosu na uobičajeni način školovanja. Najpre zato što kandidati ne moraju da prisustvuju nastavi kao tokom redovnog školovanja, ali i zato što je posebna pažnja usmerena na praktičan deo nastave, u okviru koga kandidati primenjuju sva znanja koja steknu iz teorije, a koja svakako pokažu prilikom polaganja ispita.
Dokvalifikacija za određeno zanimanje podrazumeva, jednostavnije rečeno dodatak, odnosno školovanje za zanimanje koje je višeg stepena od onoga za koje kandidati već poseduju diplomu, dok je prekvalifikacija usmerena na sticanje diplome za ono zanimanje za koje školovanje traje isto kao i za ono za koje su već stekli diplomu.
Bez obzira koji je vid obrazovanja u pitanju, činjenica je da većina zanimanja podrazumeva i teorijski i praktičan deo, što znači da su kandidati u obavezi da uz polaganje ispita koji su predviđeni nastavnim planom i programom pohađaju i praksu u određenom vremenskom periodu, kako bi sva znanja koja imaju iz teorije, a koja pokažu prilikom polaganja ispita mogli da primene i u praksi. Na taj način oni se osposobljavaju da potpuno samostalno obavljaju posao za koji su se školovali tokom vanredne nastave, odnosno za koje su izvršili dokvalifikaciju ili prekvalifikaciju.
Kako funkcioniše praktičan deo nastave?
Ako vas zanima kako funkcioniše praktičan deo nastave u okviru vanrednog školovanja, te prekvalifikacije i dokvalifikacije, morate imati na umu da gotovo svaka specijalizovana obrazovna institucija teži da maksimalno izađe u susret svim zahtevima kandidata, te da im omogući da i kroz teorijski, ali i kroz praktičan deo prođu bez ikakvih teškoća.
Zato posebno vode računa o tome da odabiru privredne subjekte, odnosno samostalnih preduzetnika sa kojima sarađuju i kod kojih kandidati pohađaju praktičan deo nastave.
Praktična nastava funkcioniše vrlo jednostavno, te svaki kandidat posebno dobija određenu kompaniju ili samostalnog preduzetnika kod koga će da je pohađa. U principu, za svako zanimanje je važećim Zakonom o obrazovanju precizno određeno koliko sati prakse kandidat mora da pohađa, kako bi dobio potvrdu da je uspešno savladao i ovaj deo, te da bi uz uspešno položene ispite koji su predviđeni nastavnim planom mogao da stekne diplomu odgovarajućeg zanimanja.
Da li moram sam da organizujem praksu ili to radi škola?
Kako je osnovni cilj da svi kandidati koji u okviru konkretne obrazovne institucije vrše dokvalifikaciju ili prekvalifikaciju za odabrano zanimanje, odnosno pohađaju vanrednu nastavu dobiju maksimalno kvalitetnu uslugu, to ta škola preuzima na sebe organizaciju praktične nastave bez obzira koje je zanimanje u pitanju. Na taj način smo uspevaju da sve kandidate u potpunosti rasterete svih obaveza oko pronalaženja kompanije ili samostalnog preduzetnika koji zadovoljavaju zakonom propisane uslove za održavanje praktične nastave učenicima koji su na dokvalifikaciji, prekvalifikaciji ili koji pohađaju vanrednu nastavu.
