Kurs i obuka - Kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika

2. Stručni kursevi i obuke
3. Ekonomija i finansije
4. Kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika

Najpre nadležni u sektoru finansija u različitim preduzećima, a zatim i svi koji imaju dodira sa finansijama i upravljanjem njima, bi trebalo da se upoznaju sa temom, koju će detaljno obraditi specijalizovani kurs i obuka - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika.

Ne samo da fizička lica, to jest pojedinačni polaznici treba nastavu da pohađaju, već može biti održan i korporativni vid edukacije, a u kom slučaju samo radnici preduzeća, koje je zainteresovano, predavanja treba da pohađaju.

Ističemo da se korporativni vid nastave organizuje isključivo ukoliko nadležni u okviru bilo koje firme, taj zahtev budu naveli predstavniku odabrane poslovnice Obrazovnog centra Akademije Oxford. Tom prilikom će se oni dogovoriti o načinu organizacije časova za određeni broj radnika, s tim da će biti u obavezi da definišu i na kojoj lokaciji će da budu u tom slučaju organizovana predavanja. Stvar je u tome da se pomenuta obrazovna institucija trudi da olakša radnicima praćenje časova, pa iz tog razloga nude i opciju da časovi budu u okviru zainteresovane firme organizovani. Važno je da svi zahtevi organizatora budu ispoštovani u tom slučaju, to jest da bude osiguran prostor, u kome se nalazi sve što je potrebno da bi edukacija bila organizovana na propisanom nivou kvaliteta. Naravno da će se klijent direktno sa predstavnikom institucije organizatora u tom slučaju dogovoriti i o tačnom datumu početka edukacije, koja je namenjena zaposlenima. Isto tako će oni tom prilikom precizirati i u kojim će terminima da bude organizovana korporativna obuka i kurs - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika, ali i na koji način će da bude raspoređen nastavni fond, koji je aktuelnim programom predviđen. Činjenica da odlučuju i o rasporedu časova, odnosno o tome kakva će dinamika biti primenjivana prilikom njihovog sprovođenja, oni će se dogovoriti i o tačnom trajanju edukacije te vrste. Podrazumeva se da će pravila institucije organizatora biti poštovana nakon svega toga, pa će u skladu sa njima i biti informisan svaki pojedinačni polaznik, odnosno član kolektiva konkretne kompanije.

---

Kada su u pitanju pojedinačni polaznici, pred njih je stavljen prvo zahtev da odluče gde će pohađati nastavu, a posle toga i na koji način će to učiniti. Na raspolaganju im je mogućnost da časove pohađaju kako u formi grupne, tako isto i potpuno individualno, a u ponudi je i poluindividualni tip edukacije. Sem toga, moramo napomenuti da je otvorena mogućnost i da se sva tri vida nastave organizuju kako na klasičan način, tako isto i prema principu učenja na daljinu.

A pre nego što navedu nadležnima u konkretnoj poslovnici gde žele nastavu da pohađaju i na koji način, svi zainteresovani su u obavezi da se prijave u skladu sa propisanim pravilima pomenute obrazovne institucije.

Svako od njih će odabrati kako želi prijavu da izvrši, a najvažnije je da dostavi osnovne informacije o sebi tom prilikom. Svakako se zahteva da navede na prvom mestu ime i prezime, kao i datum svog rođenja, te je vrlo važno i da u prijavi ostavi kontakt informacije, to jest broj svog telefona. Otvorena je mogućnost da prijavljivanje bude izvršeno putem telefona jedna od poslovnica navedene obrazovne institucije, zatim lično ili elektronski, a u kom slučaju je obaveza zainteresovanog lica da sve navedene podatke pošalje na mejl adresu i to onog predstavništva, koje mu je najbliže.

---

Shodno pravilniku navedene obrazovne institucije je navedeno da upis svakog prijavljenog kandidata mora biti izvršen uz njegovo lično prisustvo, te se podrazumeva da će o tome svako od njih biti obavešten. Neophodno je i da u tom trenutku svaki polaznik priloži dokumentaciju, koja se zahteva, a podrazumeva se da će ga o tome prethodno informisati u konkretnoj poslovnici institucije organizatora.

Isto tako bi trebalo prilikom prijavljivanja i svaki pojedinac da navede da li mu odgovara specijalizovani seminar - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika da pohađa na klasičan način ili mu više odgovara opcija da to učini online. A posle toga i da li časove želi da prati u formi individualne, odnosno grupne ili poluindividualne nastave. Pošto sve to bude salon, odnosno naveo nadležnima, dobiće informacije kako o trajanju izabranog tipa edukacije, tako isto o svim ostalim detaljima koji su bitni za organizaciju nastave.

Najvažnije je naglasiti da kandidati, kojima odgovara princip, u skladu sa kojim se organizuje online kurs i obuka - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika, moraju tom prilikom za pristup predavanjima da koriste lični računar. A da bi edukacija, koja se organizuje na taj način mogla da bude kvalitetna, kako je propisano od strane institucije organizatora, potrebno je najpre da karakteristike tog kompjutera budu odgovarajuće, a potom i da postoji stabilna veza sa internetom na mestu na kome kandidat bude doneo odluku da boravi, za sve vreme trajanja nastave, koja se onlajn organizuje. Pored toga što mora obezbediti optimalne uslove za rad, svaki polaznik u tom slučaju je u obavezi i da instalira samostalno propisani softver, a koji će koristiti prilikom praćenja časova na taj način. Podrazumeva se da će nadležni u izabranom predstavništvu navedene obrazovne institucije precizno informisati svakog polaznika i o tome na koji način je potrebno da izvrši instalaciju programa, budući da se očekuje da on to može potpuno samostalno da učini. Ipak se može dogoditi i da se neki kandidati ne snađu tom prilikom najbolje, pa će njima biti na raspolaganju i tehnička podrška. Uopšteno govoreći, u svakoj poslovnici navedene obrazovne institucije funkcioniše i IT sektor, tako da se tim stručnjacima može obratiti polaznik, ako mu nešto ne bude jasno tokom instalacije programa ili u toku nastave koja se na daljinu sprovodi.

Može se odlučiti kandidat i da časove pohađa prema klasičnom principu, a u kom slučaju će oni biti organizovani u okviru jedne od poslovnica navedene obrazovne institucije. S obzirom na to da se njena predstavništva nalaze na velikom broju lokacija širom cele Srbije, to je vrlo moguće da će i u mestu svog stanovanja kandidat moći nastavu na taj način da pohađa.

U svakom slučaju je potrebno da posle toga svaki polaznik jasno navede da li je odlučio nastavu da pohađa u formi grupne ili individualne, s tim što je ponudom obuhvaćena i poluindividualna obuka i kurs - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika.

Najmanje četvoro ljudi može biti prisutno prilikom organizacije nastave u grupi, a zarad očuvanja kvaliteta edukacije u tom slučaju je propisano od strane organizatora da maksimum osmoro kandidata prisustvuje predavanjima. Međutim, baš zato što je vrlo jasno definisan broj polaznika, potrebno je da bude formirana grupa, da bi nastava na taj način uopšte u konkretnoj poslovnici mogla da bude organizovana. Pošto četiri osobe najmanje prijavu, dužnost je koordinatora za nastavu da oformi grupu. A zatim je on u obavezi i da precizno odredi kog datuma će početi edukacija, kao i u kojim terminima će biti organizovani časovi i na koji način će nastavni fond u tom slučaju da bude raspoređen. Ali da ne bi bilo nikakvih nedoumica, moramo naglasiti da informaciju o trajanju nastave u grupi svaki polaznik dobija onog trenutka, kada bude izvršio upis, budući da se taj podatak jedino definiše od strane nadležnih lica u pomenutoj obrazovnoj instituciji i primenjuje se za svako predstavništvo. Inače je u pitanju vrlo strog način organizacije časova, pa u tom smislu nije dozvoljeno vršiti promene po zahtevu polaznika, već se očekuje od članova konkretne grupe da se u potpunosti pridržavaju svega onoga što je ovlašćeni koordinator za nastavu neposredno pre toga definisao.

Svakako da se u ponudi nalazi i mogućnost da nastava bude organizovana za samo jedno lice. S obzirom na to da se primenjuju vrlo fleksibilna pravila organizacije, to je predviđeno da se polaznik u tom slučaju direktno sa predavačem, koji bi trebalo edukatiju da vodi i sa ovlašćenim koordinatorom za nastavu usaglasi oko načina sprovođenja časova. Dakle, oni će definisati kog datuma bi trebalo da počne individualni seminar - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika, kao što će odrediti i termine u kojima će kandidati predavanja da pohađa. A posle svega toga je važno da preciziraju i raspored časova, što će posredno dovesti do toga da zajedno odlučuju i o trajanju takozvane nastave jedan na jedan, to jest individualne.

Ako dve osobe treba da pohađaju poluindividualni tip edukacije, pravila prema kojima će nastava u tom slučaju biti organizovana su potpuno ista kao i kada časove pohađa samo jedno lice. Podrazumeva se da će dvoje polaznika tom prilikom sa nadležnima da preciziraju kako će časovi biti organizovani i naravno koliko će nastava ukupno da traje.

Nastavni program stručnog kursa - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika

Potrebno je da na samom početku ove specijalizovane edukacije svi prisutni budu upoznati prvo sa pojmom monetarne politike. A u tom smislu će specijalizovani seminar - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika ponuditi osnovnu definiciju tog pojma, a zatim će biti objašnjeno i šta se u principu smatra konvencionalnom, a šta nekonvencionalnom. Koji je cilj primene monetarne politike će, svakako saznati svaki polaznik, te će biti govora i o tome na šta bi ona trebalo da bude fokusirana i ko je zadužen za sprovođenje monetarne politike.

S obzirom na to da je osnovni cilj ove edukacije da ponudi objašnjenje za takozvanu nekonvencionalnu monetarnu politiku, potrebno je da polaznici prvo budu upoznati sa osnovnim pravilima takozvane konvencionalne ili standardne monetarne politike. Zatim je predviđeno da profesor objasni koja je osnovna razlika između ta dva tipa monetarne politike, ali i koje su prednosti i mane svake od njih.

Predviđeno je i da specijalizovani kurs i obuka - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika omogući svakom polazniku da dobije informacije o tome koji su to alternativni nekonvencionalni alati, a koji sve više nalaze primenu u praksi. Naravno da će biti reči i o funkcionisanju najpre Evropske Centralne Banke, a zatim i Narodne banke Srbije, koja je i zadužena za sprovođenje monetarne politike na teritoriji naše zemlje.

Na koji način nekonvencionalna politika i alati, koje ona podrazumeva utiču pozitivno ili negativno na finansijske institucije u našoj zemlji i svetu je tema, kojoj će takođe profesor posvetiti značajnu pažnju.

A ono što je najbitnije, jeste da pojedinačni trgovci, odnosno kompanije koje su fokusirane na sektor trgovine reaguju na različite načine na primenu alata nekonvencionalne politike. Upravo u tom smislu će specijalizovana obuka i kurs - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika taj segment predstaviti uz primenu primera. Tom prilikom je predviđeno da profesor ponudi prvo primere onih kompanija, koje maksimalno pozitivno reaguju na primenu alata nekonvencionalne monetarne politike. Zatim će predavač predstaviti i primere preduzeća, čije poslovanje je krenulo u negativnom smeru, nakon primene konkretnih alata. Posle toga je predviđeno da polaznici uzmu učešće u razgovoru o konkretnim primerima. Takođe će od njih zahtevati profesor da iznesu svoje mišljenje o predstavljenim primerima, na osnovu čega će i videti u kojoj meri su oni razumeli konkretnu temu.

U svakom slučaju je svrha ove edukacije da budu predstavljeni različiti alati takozvane nekonvencionalne monetarne politike i apsolutno sve prednosti njihove primene. Podrazumeva se da će biti svakako ukazano i na određene nedostatke primenjivanja tih pravila, ali bi svakako trebalo svaki polaznik, posle završene edukacije trebalo da sve te alate primeni u poslovanju, kompanije u kojoj je zaposlen, a kako bi njegov kvalitet podigao na viši nivo.

Kada će biti organizovan specijalizovani seminar - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika i na kojoj lokaciji?

Naročito je važno da odmah bude napomenuto da svaki pojedinačni polaznik treba prilikom prijavljivanja, odnosno najkasnije kada bude bio vrši prijavljivanje da navede nadležnima kako želi nastavu da pohađa i gde.

Upravo iz tog razloga nije moguće unapred navesti na kojoj lokaciji će biti organizovana specijalizovana obuka i kurs - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika i u kojim terminima.

Reč je o tome da Obrazovni centar Akademije Oxford svim zainteresovanim fizičkim licima nudi mogućnost da časove pohađaju u poslovnicama te institucije, a u kom slučaju će časovi biti organizovani prema klasičnom principu ili online. Samim tim je i navedeno da oni moraju odabrati i da li će klasičnu ili online nastavu da pohađaju individualno, zatim u paru ili u grupi, pošto su sve te opcije u ponudi.

Uzevši u obzir da ova obrazovna institucija posluje na više od čak 35 lokacije u celoj zemlji, to postoji mogućnost da svaki kandidat pronađe poslovnicu, koja se nalazi u njegovom gradu, odnosno koja je najbliža mestu njegovog stanovanja, pa da u okviru nje pohađa edukaciju, a koja će biti organizovana prema klasičnom principu.

Takozvano učenje na daljinu podrazumeva pristup predavanjima preko računara, a koji ima obavezu da obezbedi svaki kandidat. Bitno je naglasiti da će online kurs i obuka - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika biti organizovan preko specijalne internet platforme, odnosno programa, koji ima obavezu kandidat samostalno da instalira pre početka. Dobiće jasna uputstva o postupku instalacije softvera, ali će biti napomenuto svakome od njih da postoji i IT sektor u predstavništvima pomenute obrazovne institucije. Naime, stručnjaci koji su u tom odeljenju zaposleni će biti u obavezi da odgovore zahtevima svakog polaznika, a ako on bude imao neku nejasnoću ili problem u toku postupka instalacije programa. Naravno da pomenute stručnjake može kontaktirati svaki pojedinačni kandidat i ukoliko se ne snađe dobro prilikom praćenja nastave na taj način. A pored svega što je pomenuto, obaveza je svakog polaznika i da osigura kvalitet internet veze za sve vreme trajanja edukacije, što znači da bi trebalo pažljivo da bira prostor, u kome će boraviti dok predavanja budu trajala.

Nakon što se bude opredelio između mogućnosti da nastavu prati onlajn ili na klasičan način, svaki prijavljeni kandidat će biti u obavezi i da odluči da li želi predavanja da pohađa u društvu još jedne osobe, samostalno ili u grupi, budući da se u ponudi nalazi poluindividualni seminar - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika, zatim individualni i grupni tip nastave.

Vrlo su fleksibilna pravila koja se primenjuju prilikom organizacije nastave u paru, a ona su zapravo potpuno ista i kada je u pitanju individualni tip edukacije. Potrebno je da se ili dvoje polaznika ili samo jedan dogovore o načinu organizacije časova najpre sa nadležnim predavačem, a tom prilikom mora biti prisutan i ovlašćeni koordinator za nastavu poslovnice, u okviru koje su kandidati prijavu izvršili. A uz to što će oni precizirati datum početka nastave u paru ili takozvane nastave jedan na jedan, bitno je da se usaglase i oko termina održavanja časova. Njihova je obaveza da precizno definišu i dinamiku, koja će biti poštovana prilikom sprovođenja predavanja, pa će na taj način da se dogovore i o trajanju onog tipa edukacije, koji su odlučili da pohađaju.

Mnogo su strožije definisana pravila, koja se primenjuju prilikom organizacije nastave za grupu polaznika. Da bi jedna grupa bila formirana, zahteva se da četiri osobe najmanje prijavu izvrše, s tim što je određeno da osmoro ljudi maksimum tom prilikom sme prisustvovati predavanjima. U principu će sve to biti posebno napomenuto prijavljenima, da ne bi bilo nikakve zabune, jer zapravo oni moraju da pričekaju da grupa bude oformljena, kako bi nastava prema tom principu mogla da počne. Informaciju o tome koliko će ukupno da traje grupna obuka i kurs - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika će dobiti svaki kandidat u trenutku prijavljivanja, a ako odluči tako časove da pohađa. Međutim, tek posle ispunjenja osnovnog zahteva za početak nastave tog tipa će on dobiti informacije o datumu početka, kao i u terminima održavanja časova i o njihovom tačnom rasporedu. Ističemo da to sve definiše ovlašćeni koordinator za nastavu, a da je svaki član te grupe u obavezi u potpunosti sve to da ispoštuje, jer se ne dozvoljava ispunjenje zahteva za izmenama.

Iako prvenstveno fizička lica pohađaju ovu edukaciju, napominjemo da konkretno obrazovna institucija nudi mogućnosti organizacije nastave samo za zaposlene u nekoj firmi. Bitno je da u tom slučaju nadležno lice konkretnog preduzeća navede sve zahteve predstavnik u instituciji organizatora, sa kojim će se i dogovarati o detaljima. U suštini je najvažnije da se oni usaglase o datumu početka edukacije namenjene radnicima te firme, ali i da definišu sve ostale detalje. A u te detalje prvenstveno spadaju termini održavanja časova i način na koji će predviđeni nastavni fond da bude raspoređen, što će automatski dovesti do toga da oni zajedno odlučuju i o tome koliko će ukupno da traje korporativni kurs i obuka - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika. Za razliku od edukacije, koju treba da pohađaju fizička lica, te koja može biti organizovana online i u poslovnicama pomenute obrazovne institucije, korporativni tip nastave može po zahtevu klijenata biti organizovan i u prostorijama zainteresovane kompanije. Podrazumeva se da taj prostor mora da sadrži sve što je neophodno, odnosno da u skladu sa pravilima institucije organizatora bude opremljen, kako bi nastava bila organizovana na zahtevanom nivou kvaliteta. Svakako se podrazumeva da će nadležno lice zainteresovanog preduzeća dobiti od strane organizatora vrlo jasne smernice i informacije o tim detaljima, kako bi bio odabran odgovarajući prostor. Pošto sve detalje budu definisali, svi polaznici će o tome biti obavešteni na propisani način.

Koliko bi trebalo da traje stručna obuka i kurs - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika?

Kada budu vršili prijavu pojedinačni polaznici, svi oni su u obavezi da navedu da li žele da pohađaju u grupi stručni seminar - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika ili će to učiniti kroz nastavu u paru, odnosno kroz individualnu. Uzevši u obzir da se sve te opcije nalaze u ponudi, a da svaka od njih praktično predviđa drugačiji princip organizacije, potrebno je naglasiti da i njihov trajanje može da bude različito.

Uopšteno govoreći, samo kada kandidat odluči da nastavu pohađa u grupi, tada može ranije da dobije informaciju o trajanju, ali svakako mora pričekati ostvarivanje osnovnog zahteva, da bi taj tip edukacije bio sproveden i da bi bio informisan o svemu ostalom.

Od strane nadležnih u konkretnoj instituciji je navedeno da će 10 časova nastavnog programa da bude raspoređeno na ukupno četiri sedmice, kada je u pitanju nastava u grupi.

A kako se prema drugačijim pravilima organizuje i poluindividualni i individualni kurs i obuka - kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika, to njihovo trajanje može biti duže od navedenog perioda i kraće. Stvar je u tome da kandidat ima obavezu u tom slučaju da precizira direktno sa nadležnim u konkretnoj poslovnici pomenute institucije koliko će nastava trajati. Zapravo će se jedan ili dvoje polaznika dogovoriti sa koordinatorom konkretnog predstavništva i sa predavačem o tome kako će predviđeni broj časova da bude raspoređen, odnosno na koliko dana. Isto tako je potrebno da se usaglase i oko svih ostalih detalja, a prvenstveno oko toga kog datuma će početi konkretni tip edukacije, kao i u kojim će terminima da budu organizovani časovi.

Ukoliko nadležni u nekom preduzeću smatraju da je ova tema interesantna njihovim zaposlenima, mogu uputiti zahtev za organizacijom korporativne obuke. U tom slučaju će biti primenjena, isto tako fleksibilna pravila organizacije, jer je navedeno da će vlasnik konkretne kompanije biti u obavezi da definiše na koji način će časovi biti organizovani i gde, a direktno sa predstavnikom jedne od poslovnica institucije organizatora. Dakle, potrebno je da se oni, između ostalog usaglase i oko dinamike sprovođenja časova, te da na taj način definišu i koliko će ukupno u tom slučaju kurs da traje. Svi zaposleni koji treba da pristupe nastavi će dobiti precizne informacije o tome na vreme, ali će biti obavešteni i o lokaciji održavanja časova, zatim o terminima i o datumu početka.

Spisak gradova za kurs i obuku "Kako u praksi funkcioniše nekonvencionalna monetarna politika"