Kurs i obuka - Naučite da koristite alate za izradu What - if analize
Potrebno je samo da imaju interesovanje i želju da se upoznaju sam osnovama konkretne analize, odnosno da nauče da koriste alate koji su namenjeni njenoj izradi, te ne bi trebalo da ispune nijedan zahtev, pošto on od strane organizatora nije ni naveden. Praktično govoreći svako koga interesuje specijalizovani kurs i obuka - naučite da koristite alate za izradu What - if analize ima pravo, odnosno mogućnost da nastavu pohađa.
A pre nego što se fokusiramo na to na koji način će biti organizovani časovi za fizička lica, to jest za pojedinačne polaznike, moramo napomenuti i to da Obrazovni centar Akademije Oxford nudi mogućnost nadležnima u kompanijama da nastavu pohađaju isključivo njihovi zaposleni. Predviđeno je da u tom slučaju bude održana korporativna obuka, a tada se primenjuju prilično fleksibilna pravila organizacije. U suštini će nastava za zaposlene biti organizovana baš onako, kako to budu zahtevali njihovi nadležni, odnosno baš onako kako oni to budu definisali sa nadležnima u okviru bilo kog predstavništva navedene obrazovne institucije. Potrebno je da se oni usaglase najpre oko toga kog datuma će početi nastava za prethodno određeni broj zaposlenih, ali i oko svih ostalih detalja. U suštini ti detalji uključuju termine održavanja časova i dinamiku njihovog sprovođenja, ali i to na kojoj lokaciji će da bude specijalizovani seminar - naučite da koristite alate za izradu What - if analize u tom slučaju održan. Vrlo je jednostavan način organizacije nastave za zaposlene, jer samo u tom slučaju može doći do izmene mesta njenog sprovođenja, a u smislu da će biti omogućeno praćenje predavanja u okviru njihovog matičnog preduzeća. Potrebno je u tom slučaju da klijent zahteva od nadležnih u konkretnoj poslovnici da predavanja za zaposlene budu u toj firmi organizovana, a kako bi im na taj način bilo olakšano pohađanje časova. Neophodno je da prostor bude odabran sa puno pažnje i opremljen, kako bi bili svi zahtevi organizatora maksimalno bili ispoštovani, jer bez toga ne može biti promenjeno mesto održavanja nastave. Uzevši u obzir da će se oni dogovoriti oko svega, pa i oko rasporeda predavanja, odnosno svih onih časova koji su navedeni u nastavnom programu, automatski će precizirati i koliko bi ukupno nastava za zaposlene trebalo da traje. U svakom slučaju će zaposleni, odnosno oni koji bi trebalo predavanja u tom slučaju da pohađaju, biti na vreme informisani o svemu onome što su klijent i organizator definisali, jer je tako predviđeno pravilnikom navedene obrazovne institucije.
Pomenuli smo prethodno da nastava može biti organizovana i za pojedinačne polaznike, ali je svakako potrebno da fizička lica prvo izvrše prijavu prema zvaničnom praviliniku te institucije. Takođe je važno i da u potpunosti ispoštuju obavezu u vezi sa zvaničnim upisom, jer je neophodno da lično tada svako od prijavljenih i bude prisutan u odabranom predstavništvu.
U toku radnog vremena bilo koje poslovnice navedene obrazovne institucije zainteresovani kandidati prijavu mogu izvršiti ili lično ili preko telefona. Važno je da u tom trenutku navedu ne samo svoje prezime i ime, već isto tako i datum rođenja, te svakako da ostave broj telefona zbog daljeg kontakta sa nadležnima. A trebalo bi da imaju na umu i to da prijavu mogu izvršiti elektronski, jer je dozvoljeno da navedene informacije pošalju i na zvaničnu mejl adresu.
Kada to budu učinili, nadležni će ih obavestiti i o načinu upisa, to jest o svim dokumentima koja imaju obavezu tada da dostave na propisan način. Inače je predviđeno zvaničnim pravilnikom pomenute obrazovne institucije da svaki prijavljeni kandidat ima obavezu lično da bude prisutan onog momenta kada bude bio vršen zvaničan upis, tako da će svakako i o tome svako od njih pojedinačno da bude informisan.
Pored toga što mora da izvrši prijavu i prema pravilima se upiše, svako koga interesuje specijalizovana obuka i kurs - naučite da koristite alate za izradu What - if analize ima obavezu i da se zvanično odluči kako želi nastavu da pohađa. U suštini je princip vrlo jednostavan, zato što ova obuka može biti organizovana kako za grupu polaznika i za samo jedno lice, odnosno za njih dvoje u isto vreme, tako isto i online, ali i na način koji se smatra klasičnim. Trebalo bi da se svaki kandidat opredeli između mogućnosti da prati grupni, individualni ili poluindividualni tip edukacije, a da to učini ili na klasičan način ili uz korišćenje sopstvenog računara.
TESTOVI
Najjednostavnije bi bilo reći da je razlika između poluindividualne, individualne i grupne edukacije vezana za broj polaznika, koji treba nastavi da prisustvuju, ali to ne bi bila kompletna informacija. Naime, na potpuno isti način se organizuju poluindividualna i individualna nastava, dok sasvim drugačija pravila važe kada je u pitanju edukacija koju treba da prati veći broj polaznika. Zato treba vrlo precizno svi zainteresovani da dobiju informacije o tim detaljima, kako ne bi bilo nikakvih nedoumica.
Najviše osmoro kandidata treba da pohađaju predavanja u okviru grupne nastave, a četvoro njih minimum prijavu moraju izvršiti, da bi časovi na taj način uopšte mogli u određenoj poslovnici da budu organizovani. Podrazumeva se da će svi ti detalji biti posebno naglašeni prijavljenima, a u svakom slučaju se od njih očekuje da maksimalno poštuju pravila organizacije, jer su ona nepromenljiva. Da pojednostavimo, nakon što zvanično bude grupa od minimum četiri osobe u okviru bilo kog predstavništva formirana, koordinator za nastavu će biti u obavezi da samostalno definiše kako će časovi u tom slučaju da budu organizovani. Obaveza je svakog prijavljenog da ispoštuje sve to, budući da se izmene ne dozvoljavaju kada je u pitanju nastava za grupu kandidata. Naravno da će koordinator precizirati kog datuma bi trebalo da počne kurs i obuka - naučite da koristite alate za izradu What - if analize, a zatim će definisati i terminw održavanja časova za tu grupu kandidata, kao i to kakvom dinamikom će da bude održan predviđeni nastavni fond. Međutim, budući da ova obrazovna institucija precizira trajanjw nastave u grupi prethodno i da se taj podatak primenjuje u svakoj poslovnici, to podrazumeva da će svaki kandidat, odnosno član određene grupe pre toga da dobije tačne informacije o trajanju tog tipa nastave. Inače je pravilo da sve ono što koordinator bude definisao, ne može po zahtevu niti jednog polaznika da bude izmenjeno, te se naravno podrazumeva da će svako od njih biti i o tome posebno informisan.
Pored toga što su potpuno drugačija pravila prema kojima se organizuje i individualna nastava i poluindividualna, ona su ujedno i mnogo fleksibilnija nego kada časove pohađa veći broj kandidata. Svakako je važno napomenuti i to da bi trebalo apsolutno svaki polaznik u tom slučaju da definiše detalje u vezi sa organizacijom nastave direktno sa nadležnima. Da budemo precizni, jedan kandidat ili u slučaju poluindividualne nastave, dvoje njih, treba da sa predavačem i sa koordinatorom za nastavu u poslovnici, u kojoj se budu pre toga upisali, odnosno prijavili, preciziraju kog datuma će početi jedan ili drugi tip edukacije i na koji način će uopšteno časovi da budu organizovani. Nakon što budu precizirali kog datuma počinje individualni seminar - naučite da koristite alate za izradu What - if analize ili poluindividualni, oni su u obavezi da se dogovore i oko termina održavanja časova, te svakako oko toga na koji način će celokupan fond da bude raspoređen u tom slučaju. Budući da odlučuju i o rasporedu predavanja, posredno će precizirati i koliko bi trebalo da traje kako nastava u paru, to jest takozvana poluindividualna, tako isto i individualna, a kada samo jedno lice predavanja treba da pohađa.
Jasno će biti informisan svaki kandidat da kako individualna i grupna nastava, tako isto i poluindividualna, mogu biti organizovane na dva načina. A to znači da bi svaki kandidat trebalo lično da izabere da li mu više odgovara princip koji podrazumevati klasičan tip edukacije ili onaj, koji se primenjuje prilikom sprovođenja nastave onlajn. Praktično govoreći, svaki polaznik ima mogućnost da odabere gde želi da boravi dok predavanja prati.
Bude li izabrao klasičan princip organizacije nastave, kandidat ima obavezu da u jednoj od poslovnica navedene institucije boravi dok predavanja pohađa. Isto tako će on morati da odluči kako želi časove da prati, da bi od nadležnih dobio precizne informacije o datumu početka nastave i naravno o terminima, u kojima će morati predavanja da prati u okviru odabranog predstavništva navedene obrazovne institucije.
Sa druge strane, ako se opredeli za pohađanje predavanja online, to automatski znači da mora obezbediti najpre adekvatan računar, odnosno uređaj čije performanse moraju da odgovaraju zahtevima organizatora, sa kojima će biti naravno da bude upoznat i svaki pojedinačni kandidat. Bitno je napomenuti i to da će posebnu vrstu programa svako od njih morati da instalira na taj uređaj, jer će upravo uz korišćenje tog softvera biti u mogućnosti da pohađa predavanja online. Podrazumeva se da veza sa internetom neizostavno mora da bude stabilna, odnosno kvalitetna, što znači da bi o tome posebno trebalo svaki polaznik da vodi računa kada bira prostor, gde želi da boravi dok traje onlajn seminar. Inače u svakom predstavništvu navedene obrazovne institucije postoje brojni sektori, pa i onaj koji zapošljava IT stručnjake. U suštini će se oni potruditi da otklone ma kakav problem, na koji eventualno polaznik bude naišao u toku praćenja predavanja online, odnosno dok bude instalirao program, preko koga će da pohađa nastavu u tom slučaju.
Šta izučava stručni kurs i obuka - naučite da koristite alate za izradu What - if analize?
Podrazumeva se da će u toku uvodnog predavanja profesor objasniti koje su specifičnosti ove analize i kada se ona u praksi koristi. Da budemo precizni, specijalizovani seminar - naučite da koristite alate za izradu What - if analize će u toku uvodnog predavanja ponuditi polaznicima informacije o tome kada je poželjno koristiti konkretnu analizu i u kojim situacijama je ona preporučljiva.
Svakako da će nastava biti prvenstveno usmerena na praktičan deo, a u tom smislu moramo napomenuti da za kvalitet online edukacije ni u kom slučaju ne može garantovati Obrazovni centar Akademije Oxford. Naime, iako svaki polaznik u tom slučaju dobija od organizatora precizne informacije o tome koje karakteristike mora posedovati računar, preko koga će predavanja na taj način da pohađa, za kvalitet edukacije onlajn, organizator ne može u potpunosti da garantuje. Međutim, ako polaznik odluči da prema klasičnom principu predavanja pohađa, nema nikakvog razloga da brine, jer će kvalitet edukacije biti na visokom nivou, pošto pomenuta obrazovna institucija naročitu pažnju obraća i na kvalitet opreme koja se tom prilikom koristi.
Dakle, da rezimiramo, profesor će prvo teoretski objasniti šta podrazumeva takozvana Šta - ako, to jest What - if analiza, a zatim i kada se ona najčešće koristi. Odmah nakon toga će sva ta znanja prisutni primeniti u praksi, odnosno pokazaće u kojoj su meri usvojili ono što im je prethodno prezentovano.
Najvažnije je napomenuti da će specijalizovana obuka i kurs - naučite da koristite alate za izradu What - if analize biti prvenstveno usmerena na neke jednostavnije primere.
Naravno da će sa ovom analizom u programu Excel biti upoznat svaki polaznik, ali će svako od njih biti i u obavezi da poznaje funkcionisanje tog programa. A zahvaljujući iskusnim predavačima će naučiti da koriste i specijalne alate za ovu analizu.
Najpre će polaznicima biti predstavljen alat, koji se odnosi na traženje cilja (Goal Seek), a svakako će polaznici naučiti i kako funkcioniše Scenario Manager. Pošto bude bilo objašnjeno teoretski kako funkcioniše i jedan i drugi aspekt ove analize, polaznicima će biti data prilika da praktično pokažu da li su sve to razumeli. Svakako će biti u obavezi i da izvrše zadatke, koje će im profesor u skladu sa aktuelnim nastavnim programom tom prilikom dati.
A da bi u potpunosti shvatili sve ono što će prezentovati specijalizovani kurs i obuka - naučite da koristite alate za izradu What - if analize, polaznici će biti u obavezi i da nakon izvršenih zadataka o tome razgovaraju kako međusobno, tako isto i sa profesorom. Naime, oni će tom prilikom jedni drugima analizirati zadatke, te ukazati na greške, ukoliko su one prisutne. Cilj takvog funkcionisanja jeste da svako od njih shvati gde je pogrešio i da to u svom budućem radu ispravi.
Naravno da ima pravo svaki pojedinačni kandidat i da eventualno uputi pitanje profesoru, a ako nešto nije razumeo od svega što je obrađeno tokom ovog kursa.
Kada i na kom mestu će biti organizovan specijalizovani seminar - naučite da koristite alate za izradu What - if analize?
Najbitnije je da svaki pojedinačni kandidat, koji je zainteresovan da se upozna sa tematikom ove edukacije zna da specijalizovana obuka i kurs - naučite da koristite alate za izradu What - if analize može biti organizovana na više načina i na različitim lokacijama. Zato se od prijavljenih i zahteva da izaberu ne samo kako će časove da prate, nego i gde to žele da učine.
Da pojednostavimo, u ponudi Obrazovnog centra Akademije Oxford se nalazi kako individualni i poluindividualni tip nastave, tako isto i mogućnost da fizička lica časove pohađaju u formi grupne nastave. A pravilo je da sva tri tipa edukacije mogu biti organizovana ili putem kompjutera, odnosno uz korišćenje namenskog programa ili na klasičan način, u kom slučaju će časovi biti održani u prostorijama odabranog predstavništvu navedene obrazovne institucije.
Baš zato što se u ponudi nalazi toliko mogućnosti je i zahtevano da svaki kandidat izabere ili prilikom prijavljivanja ili prilikom zvaničnog upisivanja gde želi časove da pohađa i prema kom principu od svih dostupnih.
Najjednostavniji je onaj način, koji podrazumeva klasičan vid edukacije. A u tom slučaju će stručni kurs i obuka - naučite da koristite alate za izradu What - if analize da bude organizovan u prostorijama one poslovnice institucije organizatora, koju taj kandidat bude odabrao, to jest koja je njemu fizički najbliža. Kao i kod nastave onlajn, tako je i ovde neophodno da polaznik odabere na koji način želi časove da pohađa, budući da će u skladu sa time da dobije informacije kako o datumu početka nastave i o terminima u kojima će predavanja biti organizovana, tako isto i o svim ostalim detaljima.
A ako nekome ne odgovara nastavu na klasičan način da prati, ima pravo da se odluči i da to učini online, odnosno uz korišćenje sopstvenog kompjutera. Svakako je važno da konkretni uređaj ima tačno definisane karakteristike, a sa čime će svaki prijavljeni kandidat da bude upoznat od strane nadležnih već prilikom prijavljivanja. Da bi nastava na taj način mogla bez ikakvih smetnji da bude organizovana, obaveza je svakog pojedinačnog polaznika da namenski softver samostalno na odabrani kompjuter instalira. A u tome mu, naravno mogu pomoći članovi nadležnog tima za tehničku podršku, koji funkcioniše u okviru svakog predstavništva navedene institucije. Još jedan uslov mora biti ostvaren, kako bi onlajn nastava funkcionisala bez ikakvih smetnji, a on se odnosi na kvalitet internet veze. Naime, svakom polazniku je dozvoljeno, praktično govoreći da sasvim samostalno izabere gde želi da boravi dok predavanja online pohađa, ali u tom slučaju mora u okviru izabranog prostora da postoji kvalitetna veza sa internetom.
Onog trenutka kada prijavljeni izabere da li će časove pohađati na klasičan način ili preko računara, njegova je obaveza da se odluči i između opcije da nastavu pohađa u paru, odnosno individualno ili u grupi, posle čega će dobiti jasne smernice o načinu organizacije časova.
Svakako moramo naglasiti da najrigorozniji princip organizacije podrazumeva specijalizovani seminar - naučite da koristite alate za izradu What - if analize, koji bi trebalo da pohađa više kandidata. Da budemo precizni, od četvoro do osmoro njih maksimalno treba da bude prisutno u okviru jedne grupe. Uzevši u obzir da su nadležni u konkretnoj obrazovnoj instituciji samostalno i zvanično već definisali koliko ljudi sme prisustvovati nastavi tog tipa, zahteva se da četvoro njih najmanje prijavu u jednoj od poslovnica izvrše. Ustvari tek posle tog trenutka i može biti organizovana nastava za grupu polaznika, a što će svakako biti naglašeno svakom, ko je zainteresovan tako časove da prati, kako ne bi bilo nikakvih nejasnoća. Dakle, neophodno je da svaki prijavljeni kandidat u tom slučaju najpre pričeka formiranje grupe u tom predstavništvu, a zatim i da u potpunosti prihvati ono što ovlašćeno lice bude definisalo. Radi se o tome da isključivo koordinator za nastavu ima i dužnost i pravo da precizira kako će predavanja za grupu polaznika da budu organizovana. Ipak, bude li se dogodilo da neko od članova pojedinačne grupe zahteva promenu bilo kog segmenta, to ne sme biti uzeto u obzir, jer je u suprotnosti sa pravilnikom navedene institucije. Naravno da će i to biti posebno naglašeno svakom prijavljenom, a od članova konkretne grupe se očekuje da maksimalno poštuju sve ono što ovlašćeni koordinator bude definisao, što se prvenstveno tiče termina održavanja časova, zatim dinamike njihovog sprovođenja i datuma početka. A što se tiče informacije o trajanju nastave u grupi, nju će polaznici dobiti blagovremeno, jer je ona prethodno definisana i važi za svako predstavništvo.
Na raspolaganju je fizičkim licima i mogućnost da predavanja pohađaju sasvim samostalno ili u društvu još jednog kandidata, jer je u ponudi i individualna i poluindividualna nastava. Prema potpuno istim pravilima se organizuje i jedna i druga, a jedina praktična razlika između njih se odnosi na broj osoba koje predavanja treba da pohađaju. Direktno sa koordinatorom za nastavu u okviru predstavništva, u kome su prijavu izvršili će kandidati u tom slučaju da se dogovore o detaljima u vezi sa organizacijom nastave. Vrlo je važno i da tom dogovoru prisustvuje nadležni predavač, pa će se oni usaglasiti kako oko tačnih termina u kojima će časovi da budu organizovani, tako isto i oko rasporeda predavanja, te će naravno definisati kog datuma bi trebalo da počne individualna ili poluindividualna obuka i kurs - naučite da koristite alate za izradu What - if analize. S obzirom na to da je njihova obaveza da se usaglase i oko rasporeda časova, bitno je napomenuti da će na taj način precizirati i trajanje ili nastave u paru ili one koje podrazumeva prisustvo samo jednog kandidata.
Ne samo da fizička lica mogu pohađati ovu edukaciju, već konkretna obrazovna institucija može na osnovu iznetih zahteva da organizuje i korporativni kurs. Prethodno tačno određeni broj zaposlenih u nekom preduzeću će u tom slučaju predavanja da pohađaju. Inače se prilikom organizacije nastave te vrste primenjuju prilično slobodna pravila. Da pojednostavimo, gotovo na isti način kao i individualni li poluindividualni tip edukacije za fizička lica će biti organizovan kurs u tom slučaju. U suštini je jedina razlika u tome ko su polaznici i ko odlučuje o načinu sprovođenja časova. Dakle, predstavnik zainteresovanog preduzeća i predstavnik institucije organizatora, to jest jedne od poslovnica će u tom slučaju da preciziraju ne samo na koji način će predavanja da budu organizovana, nego i na kojoj lokaciji. Ustvari pomenuta obrazovna institucija samo tada dozvoljava izmene u vezi sa lokacijom održavanja nastave, jer zaposlenima može biti dozvoljeno da predavanja pohađaju i u okviru firme u kojoj su angažovani. Vlasnici te kompanije ili nadležno lice će dobiti sve smernice o tome šta se mora naći u samom prostoru, u kome bi trebalo da budu predavanja za zaposlene organizovana. Inače je u pitanju naročito slobodan način organizacije nastave, tako da se podrazumeva da će nadležno lice jedne od poslovnica i predstavnik zainteresovane kompanije odlučiti i o tome kog datuma bi trebalo korporativni kurs zvanično da počne, odnosno o detaljima vezano za dinamiku sprovođenja časova i termine. Svako ko bude trebalo da pohađa seminar u tom slučaju će uz maksimalno poštovanje pravila konkretne obrazovne institucije da bude i o svim detaljima blagovremeno obavešten od strane nadležnih.
Koliko će ukupno da traje specijalizovana obuka i kurs - naučite da koristite alate za izradu What - if analize?
Prilikom zvaničnog upisa, odnosno prijave je neophodno da svaki kandidat odluči kako želi da pohađa stručni seminar - naučite da koristite alate za izradu What - if analize. A u zavisnosti od toga će moći informacije o trajanju nastave da dobije ili odmah ili naknadno.
Ukoliko se odluči da predavanja pohađa samostalno ili da to učini u okviru poluindividualne nastave, podrazumeva se da će on precizirati sa nadležnima u konkretnom predstavništvu Obrazovnog centra Akademije Oxford na koji način bi trebalo ukupno 12 časova nastavnog programa u tom slučaju da bude raspoređeno. Jednostavno rečeno, koordinator za nastavu u samoj poslovnici bi trebalo da sa predavačem i sa jednim ili dvoje kandidata, a što zavisi samo od toga da li je u pitanju individualna ili poluindividualna edukacija, precizira kako će biti predviđeni nastavni fond raspoređen, odnosno koliko će ukupno trajati individualna nastava ili ona kou treba dvoje njih u isto vreme da pohađaju.
Međutim, prilikom organizacije ove edukacije u formi grupne nastave se pravila značajno razlikuju. Zapravo je to jedini tip edukacije za koji organizator unapred definiše koliko će ukupno da traje.
U okviru svake poslovnice će kandidati, kojima odgovara da specijalizovani kurs i obuka - naučite da koristite alate za izradu What - if analize budu organizovan na taj način, biti u obavezi da predavanja pohađaju ukupno 4 sedmice. A nakon što grupa od minimalnog broja članova to jest četvoro njih, u okviru samog predstavništva bude oformljena, koordinator za nastavu je u obavezi da izradi raspored časova, kao i da definiše datum početka edukacije tog tipa, odnosno u kojim će terminima članovi same grupe predavanja biti u obavezi da pohađaju.
Nadležni u svakoj poslovnici mogu da izađu u susret i zahtevima onih klijenata, koji su zainteresovani za korporativni vid nastave, a u kom slučaju će predavanja da pohađaju zaposleni u bilo kojoj kompaniji. Pravila organizacije su maksimalno fleksibilna u tom slučaju, te se podrazumeva da će edukacija namenjena zaposlenima trajati upravo onoliko, koliko pre toga budu definisali zajedno nadležno lice u jednoj od poslovnica institucije organizatora i u okviru matične firme polaznika. Pravilima navedene institucije je predviđeno da se oni usaglase i oko toga na kojoj će lokaciji radnici časove da pohađaju, odnosno kog datuma će startovati edukacija i naravno u kojim terminima i u skladu sa kakvom dinamikom će časovi za tu grupu zaposlenih da budu organizovani.
Spisak gradova za kurs i obuku "Naučite da koristite alate za izradu What - if analize"
- Ada
- Ada Ciganlija
- Aleksandrovac
- Aleksinac
- Alibunar
- Apatin
- Aranđelovac
- Arilje
- Babušnica
- Bač
- Bačka Palanka
- Bačka Topola
- Bački Petrovac
- Bajina Bašta
- Barajevo
- Banovo Brdo
- Banjica
- Batajnica
- Batočina
- Bečej
- Bečmen
- Bela Crkva
- Bela Palanka
- Beli Potok
- Beočin
- Beograd
- Bežanija
- Blace
- Bogatić
- Bojnik
- Boljevac
- Boljevci
- Bor
- Borča
- Bosilegrad
- Braće Jerković
- Brus
- Bujanovac
- Cerak
- Crna Trava
- Čačak
- Čajetina
- Čoka
- Čubura
- Čukarica
- Ćićevac
- Ćuprija
- Dedinje
- Despotovac
- Dečani
- Đakovica
- Đeneral Janković
- Dimitrovgrad
- Doljevac
- Donji Milanovac
- Dorćol
- Dragaš
- Dušanovac
- Gadžin Han
- Glogovac
- Golubovac
- Gora
- Gornji Milanovac
- Grocka
- Inđija
- Irig
- Istok
- Ivanjica
- Jakovo
- Jagodina
- Jajinci
- Junik
- Kanarevo Brdo
- Kanjiža
- Kaluđerica
- Kalvarija
- Kalemegdan
- Karaburma
- Kačanik
- Kikinda
- Kladovo
- Klina
- Klokot
- Knić
- Knjaževac
- Koceljeva
- Kosjerić
- Kosovo Polje
- Kosovska Kamenica
- Kosovska Mitrovica
- Kostolac
- Kotež
- Kovačica
- Kovin
- Kragujevac
- Kraljevo
- Krnjača
- Krupanj
- Kruševac
- Kučevo
- Kula
- Kumodraž
- Kuršumlija
- Labudovo Brdo
- Lajkovac
- Lapovo
- Lazarevac
- Lebane
- Ledine
- Leposavić
- Leskovac
- Lipljan
- Ljig
- Ljubovija
- Loznica
- Lučani
- Majdanpek
- Mali Iđoš
- Mali Zvornik
- Mališevo
- Malo Crnište
- Mamuša
- Medaković
- Medveđa
- Merošina
- Miljakovac
- Mionica
- Mirijevo
- Mladenovac
- Negotin
- Neimar
- Niš
- Nova Crnja
- Nova Galenika
- Nova Varoš
- Novi Bečej
- Novi Beograd
- Novi Knjaževac
- Novi Pazar
- Novi Sad
- Novo Brdo
- Obilić
- Obrenovac
- Odžaci
- Ovča
- Opovo
- Orahovac
- Osečina
- Ostružnica
- Padina
- Palić
- Palilula
- Pančevo
- Paraćin
- Peć
- Pećinci
- Pelagičevo
- Petrovac na Mlavi
- Petrovčić
- Petlovo Brdo
- Pinosava
- Pirot
- Plandište
- Podujevo
- Podunavci
- Požarevac
- Požega
- Preševo
- Priboj
- Prijepolje
- Priština
- Prizren
- Progar
- Prokuplje
- Rača
- Rakovica
- Raška
- Ražanj
- Rekovac
- Resnik
- Ripanj
- Rožaje
- Ruma
- Rušanj
- Šabac
- Štimlje
- Štrpce
- Šumice
- Savski Venac
- Savamala
- Sečanj
- Senta
- Senjak
- Šid
- Sjenica
- Slankamen
- Smederevo
- Smederevska Palanka
- Soko Banja
- Sombor
- Sopot
- Srbica
- Srbobran
- Sremska Mitrovica
- Sremski Karlovci
- Sremčica
- Stara Pazova
- Stari Grad
- Subotica
- Surdulica
- Surduk
- Surčin
- Suva Reka
- Svilajnac
- Svrljig
- Temerin
- Titel
- Topola
- Trgovište
- Trstenik
- Tutin
- Ub
- Umka
- Uroševac
- Užice
- Valjevo
- Varvarin
- Velika Plana
- Vidikovac
- Vitina
- Višnjička Banja
- Velika Moštanica
- Veliko Gradište
- Vladičin Han
- Vladimirci
- Vlasotince
- Voždovac
- Vračar
- Vranje
- Vrbas
- Vrčin
- Vrnjačka Banja
- Vršac
- Vučitrn
- Žabalj
- Žabari
- Žagubica
- Žarkovo
- Žitište
- Žitorađa
- Železnik
- Zaječar
- Zemun
- Zemun Polje
- Zrenjanin
- Zvezdara
- Zubin Potok