Kurs i obuka za rad u programu CATIA
U principu, s obzirom na to da se radi o upoznavanju sa posebnim programom, odnosno platformom, koja je namenjena za modeliranje, odnosno editovanje elemenata različitih oblika, to podrazumeva da svako koga interesuje specijalizovani kurs i obuka za rad u programu CATIA svakako mora imati iskustva u korišćenju računara na prvom mestu.
Podrazumeva se da Obrazovni centar Akademije Oxford nudi mogućnost svakom zainteresovanom za upoznavanje sa ovim interfejsom da pohađa specijalizovanu obuku, ali je u svakom slučaju vrlo važno da kandidat ipak poseduje osnovnu računarsku pismenost na prvom mestu.
Treba svakako naglasiti i to da pomenuta obrazovna institucija poslovnice ima u ovom trenutku na 40 lokacija, koje se nalaze širom naše zemlje, kako u većim, tako isto i u manjim gradovima. Upravo u njima kandidati mogu da izvrše direktno prijavu, a u toku radnog vremena izabrane poslovnice.
Svako ko želi da pohađa ovu stručnu edukaciju, prijavljivanje može da izvrši i putem telefona izabranog predstavništva navedene obrazovne institucije. Još je dostupna i mogućnost da zainteresovani pojedinci prijavljivanje izvrše elektronskim putem. U tom slučaju se od njih očekuje da osnovne informacije o sebi na zvaničnu mail adresu konkretne poslovnice pošalju.
Da bi prijavljivanje bilo izvršeno u skladu sa pravilima institucije organizatora, neophodno je da svaki kandidat navede kako ime i prezime, isto tako i datum rođenja, odnosno broj telefona, kako bi ga nadležni u konkretnoj poslovnici kasnije kontaktirali i o svim neophodnim detaljima informisali.
Kada je u pitanju upisivanje, moramo odmah napomenuti da apsolutno svako koga interesuje specijalizovana obuka i kurs za rad u programu CATIA, nema samo obavezu prijavljivanje da izvrši, nego je dužan i da se upiše.
TESTOVI
Upis se vrši isključivo kada je svaki ranije prijavljeni kandidat lično prisutan u prostorijama konkretne poslovnice. Tada mora da dostavi i svu propisanu dokumentaciju, a o čemu će dobiti sve potrebne informacije na vreme od strane nadležnih u konkretnoj poslovnici institucije organizatora.
I ne samo da pojedinačni polaznici treba da izvrše prijavljivanje i upisivanje, nego se od njih zahteva i da iz celokupne ponude odaberu onaj tip edukacije, koji im najviše odgovara.
Stvar je u tome da Obrazovni centar Akademije Oxford organizuje za pojedinačne polaznike najpre klasičan i online tip edukacije, a zatim i nastavu u formi grupne, kao i poluindivudualne ili individualne.
Princip organizacije nastave je takav, da se svakom pojedinačnom polazniku nudi mogućnost da izabere između navedenih opcija.
Važno je naglasiti da u jednoj grupi može biti najviše osmoro ljudi, a najmanje četvoro, kada se radi o standardnim grupama. Takođe postoji mogućnost i da fizička lica pohađaju edukaciju u okviru takozvane mikro grupe, kada najviše tri osobe imaju pravo predavanjima da prisustvuju. Sledeća varijanta uključuje prisustvo dve osobe, u kom slučaju će specijalizovani seminar za rad u programu CATIA da bude organizovan u formi poluindivudualne nastave.
Isto tako postoji opcija i da edukacija bude organizovana u okviru takozvane individualne, kada samo jedno lice prisustvuje predavanjima.
Međutim, nije razlika između svih njih vezana samo za broj prijavljenih kandidata, odnosno prisutnih, već se odnosi i na samu organizaciju. Podrazumeva se da će sa svim tim detaljima svaki pojedinačni kandidat da bude upoznat na vreme, kako bi odlučio koja mu opcija u tom trenutku najviše odgovara.
Na jedan način će biti organizovana individualna edukacija, odnosno poluindivudualna, a prema drugačijim pravilima će biti sproveden specijalizovani kurs i obuka za rad u programu CATIA za mikro i za standardnu grupu. Podrazumeva se da će o svim detaljima svaki pojedinačni polaznik na vreme da bude i upoznat.
Prilično su slobodna pravila, koja se poštuju kada je u pitanju nastava u paru ili individualna. Naime, svakom pojedinačnom polazniku se tada pruža mogućnost da definiše zajedno sa predstavnicima institucije organizatora, to jest sa predavačem na prvom mestu, a zatim i sa ovlašćenim koordinatorom za nastavu u poslovnici, u kojoj je prijavu izvršio, kako će časovi biti organizovani. Pored toga što će se oni dogovarati o datumu početka edukacije, potrebno je da definišu i u kojim terminima će časovi biti održani. Sem toga, bitno je da se usaglase i oko tačnog rasporeda predavanja, što znači da će na taj način definisati i koliko ukupno je predviđeno da u tom slučaju edukacija traje. Napominjemo još jednom da se sve to odnosi i na individualnu nastavu i na poluindivudualnu.
Ali ako neko bude odlučio da ovu stručnu obuku pohađa u formi grupne nastave, a sasvim svejedno da li će to biti standardna ili mikro grupa, dobiće sve potrebne informacije o detaljima od strane nadležnih u okviru konkretne poslovnice. Radi se o tome da su pravila organizacije izuzetno strogo definisana u tom slučaju, te da koordinator za nastavu odlučuje kako o terminima održavanja časova, tako i o njihovom rasporedu.
Naravno da sve to ne može pr6cizirati do onog momenta, dok ne bude formirana grupa u okviru bilo koje poslovnice ove obrazovne institucije. Naime, važno je da se dovoljan broj kandidata najpre prijave u okviru same poslovnice, a onda će koordinator pristupiti definisanju svi detalja.
Jedino što će kandidati saznati ranije, odnosno prilikom prijavljivanja i upisivanja jeste koliko će ukupno da traje specijalizovana obuka i kurs za rad u programu CATIA u tom slučaju, a potpuno nevezano za to da li se radi o standardnoj grupi ili je u pitanju mikro grupa.
Sve ono što koordinator za nastavu bude tom prilikom definisao, neće ni u kom slučaju biti podložno izmenama, prosto zato što je tako definisano pravilnikom.
Pošto sve to bude izabrao, svaki pojedinačni kandidat bi trebalo da se odluči i između dve opcije, koje su vezane za lokaciju održavanja nastave.
Naime, radi se o tome da ova obrazovna institucija nudi mogućnost pohađnja nastave na klasičan način i u formi takozvanog učenja na daljinu.
Vrlo je važno da naglasimo i to da ako neko izabere edukaciju da pohađa onlajn, on mora biti svestan da organizator ne može ni u kom slučaju garantovati za kvalitet nastave. S obzirom na to da je akcenat stavljen ipak na praktičan rad, te da se u slučaju standardne edukacije praktikuje da polaznici koriste najsavremeniju opremu, to naravno organizator pruža garancije za kvalitet edukacije.
A ako polaznik bude izabrao da časove pohađa preko sopstvenog računara, onda mora biti svestan da organizator ipak nema mogućnost da pruži odgovarajuće garancije za kvalitet nastave u tom slučaju. Trebalo bi da zna i to da ako se odluči da stručni seminar za rad u programu CATIA pohađa online, mora imati kvalitetnu internet konekciju u toku svakog časa i računar odgovarajućih performansi. Ukoliko se i ne snađe tom prilikom, može kontaktirati nadležne u IT sektoru konkretne poslovnice, koji će se potruditi da mu pomognu bilo kakve poteškoće da u najkraćem mogućem roku otkloni.
Bude li postojala potreba da se određeni broj zaposlenih edukuje u ovoj oblasti, pomenuta obrazovna institucija će po zahtevu organizovati i korporativni kurs. Tada će ranije određeni broj zaposlenih da pohađaju časove, a po zahtevu nastava u tom slučaju može biti organizovana i u okviru samog preduzeća. Moraju u potpunosti da budu ispoštovani svi propisani uslovi, a sa time će svakako nadležni pre toga da budu upoznati. Bitno je napomenuti još i to da je princip organizacije vrlo jednostavan, te da podrazumeva definisanje svih detalja između organizatora i klijenta. Da budemo precizni, potrebno je da se dogovore predstavnik jedne od poslovnica institucije organizatora i ovlašćeno lice konkretne kompanije ne samo o mestu održavanja nastave, nego i o datumu početka, kao i o terminima održavanja časova. S obzirom na to da treba da se dogovore, pored ostalog i o dinamici, koja se poštuje prilikom sprovođenja celokupnog nastavnog fonda, to znači da će se oni dogovoriti i o ukupnom trajanju korporativnog tipa nastave.
Kojim će se sve temama baviti specijalizovani kurs i obuka za rad u programu CATIA?
U toku uvodnog predavanja je programom određeno da profesor najpre treba da upozna svakog polaznika sa osnovnim karakteristikama ovog interfejsa.
Naravno da je vrlo važno i da svaki pojedinačni polaznik poznaje donekle rad na računaru, jer bez toga u principu specijalizovani seminar za rad u programu CATIA baš i ne bi mogao sa uspehom da pohađa. Sve to će naravno da bude obrazloženo polaznicima u toku uvodnog predavanja.
A da bi oni kasnije mogli da koriste ovu platformu, odnosno sve alate koje taj program nudi u osnovi, potrebno je da budu upoznati ukratko sa njegovom istorijom, a zatim i sa osnovnim karakteristikama.
Između ostalog je programom predviđeno da svaki pojedinačni polaznik treba da nauči i kako funkcioniše ovaj program, ali i uopšteno kako se kreiraju različiti profili u njemu.
Sem toga, biće govora i o tome na koji način se projektuju delovi, a uz pomoć različitih alata i tipova modeliranja.
Inače je ovaj program namenjen i kreiranju tehničke dokumentacije, uz pomoć određenih alata, pored ostalog. Podrazumeva se da će specijalizovana obuka i kurs za rad u programu CATIA i tim detaljima posvetiti pažnju, kako bi svaki pojedinačni polaznik najpre upoznao alate, koje ovaj interfejs nudi, a zatim ih i po završetku edukacije samostalno koristi u svom radu.
Šta je to površinsko modeliranje, odnosno šta je takozvano solid modeliranje, ali i kako se u ovom programu mogu izrađivati neki jednostavniji sklopovi, delovi i crteži, kao i drugi detalji je osnov ove stručne edukacije. Najjednostavnije bi bilo reći da se očekuje da svaki pojedinačni polaznik po završetku ove stručne obuke može praktično samostalno da koristi konkretni program i sve njegove alate, koji se smatraju nešto jednostavnijim.
Važno je da polaznici budu upoznati sa time da je prema pravilniku navedene obrazovne institucije predviđeno da nastava u osnovi treba da bude interaktivna, što znači da se očekuje aktivno učešće svakoga ko odluči da je pohađa.
Iz tog razloga i naglašavamo da svaki pojedinačni polaznik ima pravo u toku časova da postavlja pitanja profesoru, a u vezi sa temama koje mu baš i nisu najjasnije.
Kada i gde se održava specijalizovana obuka i kurs za rad u programu CATIA?
Uzevši u obzir da je reč o donekle specifičnoj edukaciji, te da Obrazovni centar Akademije Oxford nudi mogućnost da stručni seminar za rad u programu CATIA bude organizovan na različite načine, odnosno na različitim lokacijama, to znači da svaki pojedinačni polaznik treba prvo da se odluči između opcija, koje se nalaze u zvaničnoj ponudi.
Pored toga što fizička lica mogu odabrati da nastavu pohađaju online, nudi im se mogućnost i da to učine na uobičajeni način. A pod tim se misli na pohađanje predavanja direktno u prostorijama bilo kog predstavništva pomenute obrazovne institucije.
Reč je o specifičnoj edukaciji, zato što je akcenat stavljen na praktični rad na računarima, tako da organizator osigurava kvalitet nastave, budući da se ona organizuje na uređajima savremene generacije.
Ipak, ako polaznik bude izabrao opciju da specijalizovani kurs i obuka za rad u programu CATIA bude organizovan online, njegova je obaveza da propisane uslove za rad obezbedi.
Ne samo da mora imati stabilnu vezu sa internetom za vreme svakog časa, već kandidat takođe ima obavezu i da instalira namenski softver na konkretni uređaji. Svakako da će biti ponuđena i opcija korišćenja IT podrške, budući da ona funkcioniše u okviru svake poslovnice ove obrazovne institucije.
Da bi bilo koje fizičko lice dobilo informaciju o tome u kojim će terminima da budu organizovani časovi, mora izabrati između mogućnosti koje su ponuđene. A te mogućnosti su kako pohađanje nastave u formi individualne i poluindivudualne, tako isto i praćenje predavanja u formi grupne nastave.
Bude li se odlučio za opciju da nastavu pohađa u okviru standardne ili mikro grupe, kada je prisutno više polaznika, tada treba svaki pojedinačni polaznik i da prihvati ono što organizator bude definisao. Da napomenemo odmah da do tri osobe treba da pohađaju predavanja kada je u pitanju mikro grupa, a od četvoro do osmoro njih, kada je reč on standardoj grupi. Isključivo koordinator za nastavu donosi odluku o svim detaljima u tom slučaju, ali samo nakon što grupa od minimalnog broja članova bude bila oformljena u okviru konkretnog predstavništva.
Sve to će naravno da bude objašnjeno na vreme svakom pojedinačnom polazniku, kako ne bi bilo nikakvih nedoumica. Podrazumeva se da će svako od njih poštovati ono što bude odredio koordinator za nastavu u konkretnoj poslovnici, uzevši u obzir da je tako pravilima definisano.
Zapravo tek posle prijavljivanja dovoljnog broja kandidata on odlučuje ne samo o datumu početka nastave i o terminima održavanja časova, nego isto tako i o njihovom rasporedu. Informaciju o trajanju ove stručne edukacije će dobiti ranije svaki pojedinačni polaznik, odnosno u trenutku zvaničnog upisa.
Zatim moraju znati pojedinačni polaznici, kojima odgovara da stručni kurs i obuka za rad u programu CATIA bude organizovan u formi individualne nastave da tada imaju apsolutno pravo da izaberu kako će nastava da bude organizovana. U suštini, princip organizacije nastave je izuzetno jednostavan, te podrazumeva da svaki kandidat u dogovoru sa ovlašćenim licem konkretnog predstavništva Obrazovnog centra Akademije Oxford i sa predavačem, koji bi trebalo da vodi ovu stručnu edukaciju, treba da definiše apsolutno sve detalje. Ne samo da će se oni usaglasiti oko toga kog datuma bi trebalo da počne edukacija, nego je potrebno i da definišu u kojim će terminima da budu organizovani časovi. Zatim je važno i da precizno odrede i kojim tempom će predavanja biti organizovana, što znači automatski da se dogovaraju i o trajanju edukacije.
Potpuno ista pravila će biti primenjena i kada je u pitanju nastava u paru, to jest kada dvoje polaznika u isto vreme predavanja treba da pohađaju. A tada će se njih dvoje sa predstavnicima konkretne poslovnice o svim navedenim detaljima dogovarati.
Jasno je posle svega što smo pomenuli da ova obrazovna institucija ni u kom slučaju ne može dati neophodne informacije o tome ni gde će nastava biti organizovana, ni u kojim će to biti terminima, ali ni sve ostale detalje. Upravo zato i ističemo da sve isključivo zavisi od samog polaznika i od njegove odluke o tome na koji način, to jest na kojoj lokaciji želi časovima da pristupa.
Gotovo da se sve to isto odnosi i na takozvani korporativni tip edukacije, odnosno na onu vrstu obuke, kojoj isključivo zaposleni u nekom preduzeću treba da pristupe. Naime, da bi polaznici dobili informaciju ne samo o tome na kojoj će lokaciji biti organizovana nastava u tom slučaju, nego i u kojim terminima, te kada će početi i koliko će trajati, pre toga je vrlo važno da se predstavnik kompanije usaglasi o detaljima sa ovlašćenim licem u okviru same poslovnice navedene obrazovne institucije. Važno je da oni tom prilikom sve navedene detalje definišu, ali moramo napomenuti i to da postoji mogućnost promene lokacije održavanja časova. Misli se na mogućnost da polaznici i u okviru svog radnog mesta prate predavanja. Sa tim u vezi je važno naglasiti da je klijent u tom slučaju u obavezi da ispoštuje sva pravila organizatora, odnosno da obezbedi prostor koji je adekvatno opremljen. Svakako da posle toga može da se pristupi definisanju ostalih detalja, a zatim će biti obavešten svaki pojedinačni polaznik o tome.
Koliko će po programu da traje stručni seminar za rad u programu CATIA?
Važno je da odmah napomenemo da se u zvaničnom nastavnom programu, u skladu sa čijim pravilima će biti organizovana specijalizovana obuka i kurs za rad u programu CATIA, nalazi ukupno 20 školskih časova.
A uzevši u obzir da Obrazovni centar Akademije Oxford, barem kada su u pitanju fizička lica, nudi mogućnost pohađanja nastave na različite načine, to podrazumeva da će svaki pojedinačni polaznik biti informisan blagovremeno i o trajanju nastave.
Spisak gradova za kurs i obuku za rad u programu CATIA
- Ada
- Ada Ciganlija
- Aleksandrovac
- Aleksinac
- Alibunar
- Apatin
- Aranđelovac
- Arilje
- Babušnica
- Bač
- Bačka Palanka
- Bačka Topola
- Bački Petrovac
- Bajina Bašta
- Barajevo
- Banovo Brdo
- Banjica
- Batajnica
- Batočina
- Bečej
- Bečmen
- Bela Crkva
- Bela Palanka
- Beli Potok
- Beočin
- Beograd
- Bežanija
- Blace
- Bogatić
- Bojnik
- Boljevac
- Boljevci
- Bor
- Borča
- Bosilegrad
- Braće Jerković
- Brus
- Bujanovac
- Cerak
- Crna Trava
- Čačak
- Čajetina
- Čoka
- Čubura
- Čukarica
- Ćićevac
- Ćuprija
- Dedinje
- Despotovac
- Dečani
- Đakovica
- Đeneral Janković
- Dimitrovgrad
- Doljevac
- Donji Milanovac
- Dorćol
- Dragaš
- Dušanovac
- Gadžin Han
- Glogovac
- Golubovac
- Gora
- Gornji Milanovac
- Grocka
- Inđija
- Irig
- Istok
- Ivanjica
- Jakovo
- Jagodina
- Jajinci
- Junik
- Kanarevo Brdo
- Kanjiža
- Kaluđerica
- Kalvarija
- Kalemegdan
- Karaburma
- Kačanik
- Kikinda
- Kladovo
- Klina
- Klokot
- Knić
- Knjaževac
- Koceljeva
- Kosjerić
- Kosovo Polje
- Kosovska Kamenica
- Kosovska Mitrovica
- Kostolac
- Kotež
- Kovačica
- Kovin
- Kragujevac
- Kraljevo
- Krnjača
- Krupanj
- Kruševac
- Kučevo
- Kula
- Kumodraž
- Kuršumlija
- Labudovo Brdo
- Lajkovac
- Lapovo
- Lazarevac
- Lebane
- Ledine
- Leposavić
- Leskovac
- Lipljan
- Ljig
- Ljubovija
- Loznica
- Lučani
- Majdanpek
- Mali Iđoš
- Mali Zvornik
- Mališevo
- Malo Crnište
- Mamuša
- Medaković
- Medveđa
- Merošina
- Miljakovac
- Mionica
- Mirijevo
- Mladenovac
- Negotin
- Neimar
- Niš
- Nova Crnja
- Nova Galenika
- Nova Varoš
- Novi Bečej
- Novi Beograd
- Novi Knjaževac
- Novi Pazar
- Novi Sad
- Novo Brdo
- Obilić
- Obrenovac
- Odžaci
- Ovča
- Opovo
- Orahovac
- Osečina
- Ostružnica
- Padina
- Palić
- Palilula
- Pančevo
- Paraćin
- Peć
- Pećinci
- Pelagičevo
- Petrovac na Mlavi
- Petrovčić
- Petlovo Brdo
- Pinosava
- Pirot
- Plandište
- Podujevo
- Podunavci
- Požarevac
- Požega
- Preševo
- Priboj
- Prijepolje
- Priština
- Prizren
- Progar
- Prokuplje
- Rača
- Rakovica
- Raška
- Ražanj
- Rekovac
- Resnik
- Ripanj
- Rožaje
- Ruma
- Rušanj
- Šabac
- Štimlje
- Štrpce
- Šumice
- Savski Venac
- Savamala
- Sečanj
- Senta
- Senjak
- Šid
- Sjenica
- Slankamen
- Smederevo
- Smederevska Palanka
- Soko Banja
- Sombor
- Sopot
- Srbica
- Srbobran
- Sremska Mitrovica
- Sremski Karlovci
- Sremčica
- Stara Pazova
- Stari Grad
- Subotica
- Surdulica
- Surduk
- Surčin
- Suva Reka
- Svilajnac
- Svrljig
- Temerin
- Titel
- Topola
- Trgovište
- Trstenik
- Tutin
- Ub
- Umka
- Uroševac
- Užice
- Valjevo
- Varvarin
- Velika Plana
- Vidikovac
- Vitina
- Višnjička Banja
- Velika Moštanica
- Veliko Gradište
- Vladičin Han
- Vladimirci
- Vlasotince
- Voždovac
- Vračar
- Vranje
- Vrbas
- Vrčin
- Vrnjačka Banja
- Vršac
- Vučitrn
- Žabalj
- Žabari
- Žagubica
- Žarkovo
- Žitište
- Žitorađa
- Železnik
- Zaječar
- Zemun
- Zemun Polje
- Zrenjanin
- Zvezdara
- Zubin Potok