ICDL Digital Student - Informaciona pismenost

2. ICDL
3. ICDL Digital Student - Informaciona pismenost

Modul 1 Osnovne veštine

Jedan od dva modula u okviru ICDL Digital student modula vezan je i za informacionu pismenost, koji ima za cilj da kandidatima omogući da razviju one veštine, koje će im biti neophodne kako bi mogli da pronađu odgovarajuće informacije na mreži i izvrše adekvatnu procenu njihove relevantnosti.

Takođe je predviđeno u okviru ICDL Digital student modula Informaciona pismenost da se kandidati upoznaju sa postupkom identifikovanja, zatim pretraživanja informacija na globalnoj mreži, kao i sa procenom i organizovanjem tih informacija, te da se upoznaju sa osnovama komunikacije na mreži. Dobro je poznato da je na internetu dostupna izuzetno velika količina informacija, pa je u tom smislu važno da svako ko koristi globalnu mrežu ima i informacionu pismenost, odnosno da zna kako da identifikuje, pronađe i proceni, te organizuje te informacije, ali i kako da na mreži komunicira sa uspehom.

Sve to će i te kako imati uticaja na povećanje produktivnosti u radu, što je jedan od benefita koji nudi ICDL Digital student modul Informaciona pismenost.

---

Zahvaljujući znanjima koja će steći tokom ove edukacije će svi moći da budu mnogo efikasniji kada koriste globalnu mrežu.

Koji su ciljevi ICDL Digital student modula Informaciona pismenost?

Slobodno se može reći da je osnovni cilj koji ima ICDL Digital student modul Informaciona pismenost da svima koji su zainteresovani omogući da se upoznaju sa mnogo efikasnijom pretragom podataka na internetu, te da vrlo lako i brzo pronađu one informacije koje su im potrebne i koje su maksimalno pouzdane. Takođe se među ciljevima nalazi i to da kandidati koji savladaju ICDL Digital student modul Informaciona pismenost mogu da koriste sa uspehom internet pretraživače i društvene medije, a kako bi maksimalno bezbedno došli do informacija koje su im potrebne.

Pored toga je predviđeno da kandidati po završetku pohađanja ovog modula steknu dovoljno znanja da planiraju pretragu online informacija, kao i da ih pregledaju i procene koje su relevantne i naravno da ih dostave kome je potrebno.

Svaki kandidat koji bude sa uspehom završio ICDL Digital student modul Informaciona pismenost će moći da prepozna informacije koje su dostupne na globalnoj mreži, a koje će mu biti potrebne da obavi konkretni zadatak. Takođe će naučiti i kako na bezbedan način da vrši pretragu informacija , a najpre uz korišćenje odgovarajućih pretraživača i na platformama koje su usmerene na društvene mreže.

Naučiće i koji su sve kriterijumi poželjni kako bi došao do željenih informacija, ali će isto tako imati priliku i da sazna kako da koristi različite alate koji su dostupni, a koji se koriste sa ciljem upravljanja informacijama pronađenim na mreži i njihovog boljeg organizovanja, što svakako ima uticaja i na povećanje produktivnosti.

Naravno da će svako ko bude završio ICDL Digital student modul Informaciona pismenost steći dovoljno znanja da može da isplanira pretragu online informacija, ali i da koristi opciju „ Draft “ i da procenjuje bezbednost tih informacija, te da ih kasnije i isporučuje na adrese na koje je potrebno, odnosno da ih koristi sa određenim ciljem.

1. Koncert informacija

Da bi neko mogao da pretražuje globalnu mrežu sa ciljem pronalaženja informacija koje su mu potrebne, on svakako mora znati kako se definiše informacija, odnosno koja je razlika između onih informacija koje su dostupne online i u stvarnom životu i da li uopšte ta razlika postoji. Sem toga, predviđeno je da ICDL Digital student modul Informaciona pismenost upozna kandidate sa time koje prednosti nudi pribavljanje informacija na mreži, a u smislu da sazna da su brzina pribavljanja informacija, pristupačnost i vidljivost na globalnom nivou osnovne prednosti koje online informacije mogu da ponude korisnicima interneta.

Odmah zatim će ICDL Digital student modul Informaciona pismenost predstaviti i mane koje informisanje putem globalne mreže nudi, a što znači da će kandidati saznati koje se to poteškoće javljaju prilikom podešavanja, odnosno da na globalnoj mreži postoji veliki broj nerelevantnih informacija, pa čak i onih koje su plagijati, s tim da je još jedna mana, koja je vrlo značajna usmerena na zavisnost od konkretne infrastrukture.

Nastavnim programom je predviđeno da ICDL Digital student modul Informaciona pismenost u ovom segmentu obradi i predstavljanje postupaka koji su najpoželjniji za pronalaženje informacija na mreži, odnosno za njihovo buduće korišćenje, a u slučaju da je potrebno da bude kreiran neki novi sadržaj. Iz tog razloga će akcenat u ovom segmentu edukacije biti usmeren na upoznavanje kandidata sa time o čemu treba da vode računa kako bi procenili koje su im informacije potrebne, a koje su suvišne, s tim da će naučiti i po kom principu bi trebalo da pronađu relevantne informacije, te kako mogu da utvrde da li su one pouzdane ili ne, i naravno kako ih mogu iskoristiti kako bi kreirali neki novi sadržaj.

Izvor informacija je drugi segment u okviru ovog dela ICDL Digital student modula Informaciona pismenost, a u okviru njega je predviđeno da kandidatima bude objašnjeno koja je svrha različitih izvora informacija, odnosno kakvi tipovi izvora informacija postoje. Sve to u praktičnom smislu znači da će kandidati biti upoznati sa time da postoji informacije na globalnoj mreži koje su isključivo tu zbog informisanja, dok ima i onih koji imaju za cilj iznošenje mišljenja konkretnog autora, ali i ubeđivanje korisnika mreže da prepozna konkretni sadržaj kao kvalitetan, s tim da ima i onih informacija koje su primarno usmerene na zabavu.

Uz sve navedeno, u okviru ovog dela će biti govora i o tome na koji način neko može da pronađe informacije na globalnoj mreži, odnosno kako može sa tim ciljem da koristi pretraživače, ali i internet forume i društvene mreže, kao i blogove i mikro blogove i druge opcije.

2. Pronalaženje informacija

Možda nekome to zvuči lako, ali zapravo je vrlo važno pronaći odgovarajući način za otkrivanje relevantnih informacija, pa će u tom smislu ICDL Digital student modul Informaciona pismenost najpre omogućiti kandidatima da se upoznaju sa identifikacijom postupaka za utvrđivanje potrebe za informacijama. A to znači zapravo da će biti prvo potrebno izvršiti identifikaciju konkretne teme, a zatim odrediti i koji su to tipovi informacija koji su potrebni, te kako se oni mogu prikupiti.

Kandidatima će biti predstavljene i različite tehnike koje se koriste sa ciljem razvoja strategije za pretraživanje, što znači da je potrebno prvo da se izvrši identifikacija pitanja za pretraživanje , odnosno da moraju da budu utvrđene ključne reči, kao i da konkretna osoba treba da sazna na koji način se koriste sinonimi i zašto je to važno prilikom identifikovanja postupaka za utvrđivanje potrebe za informacijama.

Iako mnogi korisnici globalne mreže i te kako dobro znaju da koriste pretraživače, da bi to mogli da rade ciljano i kvalitetno, potrebno je da nauče kako funkcioniše pretraga na pretraživačima u praktičnom smislu, odnosno kako mogu da je prošire ili suze, a kako bi dobili što relevantnije informacije. Biće im predstavljene i različite tehnike koji imaju za cilj preciziranje pretrage, a u smislu da će saznati kako da definišu tačno frazu, odnosno kako mogu da je skrate , kako bi dobili što relevantnije informacije, te će naučiti i kako relacioni operatori mogu u tom slučaju da se koriste.

Nakon toga će ICDL Digital student modul Informaciona pismenost upoznati polaznike detaljno sa dostupnim naprednim funkcijama pretraživača, a koje opet imaju za cilj što efektivniju pretragu. Pored toga što će im biti objašnjeno da je potrebno da koriste odgovarajući datum, kako bi dobili što svežije informacije, saznaće i kako podešavanje jezika, odnosno regiona može imati uticaja na bolje pronalaženje informacija.

Naučiće i kako da prepoznaju različite elemente rezultata pretrage, a primarno se misli na reklame i izlazni redosled, te će im biti predstavljen i pojam kolačića, odnosno „ Cookies “, kao i iskačućih prozora, odnosno „ Pop - up “ . U tom smislu će kandidati dobiti informacije i o tome šta je potrebno da učine kako bi imali bezbednu pretragu, što znači da će im biti objašnjeno da je neophodno da ne budu prijavljeni na naloge koje imaju, kako bi pretraživanje bilo maksimalno bezbedno.

Korišćenje platforme društvenih mreža, odnosno Social medija naredna je tema u okviru ovog segmenta ICDL Digital student modula Informaciona pismenost. A tom prilikom će kandidati biti upoznati sa time koji tipovi informacija postoje na društvenim mrežama, a saznaće i kako se razlikuju novosti od reklama, diskusija ili ličnog mišljenja, te enciklopedijskih informacija. Svakako da će naučiti i na koji način mogu da koriste platforme društvenih mreža kako bi pronašli odgovarajuće korisnike, odnosno interesne grupe i naravno da bi dobili što relevantne informacije o konkretnoj temi.

Naučiće isto tako i kako mogu da kreiraju listu korisnika, odnosno listu konkretnih interesnih grupa, ali i na koji način na društvenim mrežama mogu da pronađu poruke, odnosno postove ili komentare, te kako mogu da dele postove ili poruke.

Zatim će biti reči o Wiki sajtovima i o njihovoj pouzdanosti, te o tome kako mogu na takvim sajtovima da pronađu relevantne informacije.

U završnom segmentu ovog dela ICDL Digital student modula Informaciona pismenost će biti govora o rizicima na koje može da naiđe korisnik globalne mreže ukoliko želi da pronađe odgovarajuće online informacije na društvenim mrežama. U tom smislu je akcenat biti stavljen na navođenje onih informacija koje se karakterišu kao lažne i nepouzdane, a zatim će kandidatima biti objašnjeno i da na društvenim mrežama postoje profili koji nisu pravi, odnosno koji koriste lažni identitet, pa samim tim informacije koje su tamo navedene mogu biti i problematične u smislu pouzdanosti. Biće govora i o neželjenim porukama koje će vrlo verovatno prosečan korisnik društvenih mreža dobijati.

Nakon toga će svako ko bude pohađao ICDL Digital student modul Informaciona pismenost dobiti informacije i o tome kako se podešavaju opcije privatnosti u okviru naloga na različitim društvenim mrežama.

3. Evaluacija i organizovanje informacija

Šta tačno podrazumeva evaluacija informacija je prva tema koju će predstaviti ICDL Digital student modul Informaciona pismenost u ovom segmentu, pa se podrazumeva da će kandidati koji budu pohađali edukaciju mnogo bolje razumeti koje su sve mogućnosti dostupne po pitanju procene informacija, a primarno na osnovu naslova, u smislu da će im biti objašnjeno kako naslov može da ima uticaja na tačnosti informacija koje su u konkretnom tekstualnom sadržaju navedene, odnosno kako mogu da procene da li je naslov relevantan ili ne, te da li je objektivan i generalno da li se informacije u konkretnom tekstu mogu uzeti u obzir kao bezbedne.

Naravno da postoji mogućnost vršenja procene pouzdanosti informacija koje su dostupne na mreži, pa će i o tome biti reči u ovom segmentu edukacije, a takođe će ICDL Digital student modul Informaciona pismenost pružiti mogućnost kandidatima da se upoznaju sa time kako mogu da izvrše procenu autoriteta, i to uz korišćenje tačno definisanih kriterijuma, kao što su reputacija i kredibilitet osobe koja se smatra autorom konkretnog teksta, odnosno dostupnost kontakt podataka autora, što je i vrlo važno za procenjivanje tačnosti informacija, odnosno autoriteta i pouzdanosti samog autora.

Da bi određeni online sadržaj mogao da se smatra aktuelnim, neophodno je često ažuriranje konkretnog sajta, odnosno podataka, zatim jasno uočljiv prikaz datuma kada je konkretni sadržaj objavljen, te validiranje sadržaja, pa se podrazumeva da će u ovom segmentu ICDL Digital student modula Informaciona pismenost biti govora i o tome kako korisnik može sve te informacije da pribavi.

Isto tako je vrlo važno da konkretna informacija koja je dostupna na mreži bude sveobuhvatna, a što znači da će neko ko je korisnik interneta vrlo lako moći da proceni obuhvatnost informacija ukoliko koristi tačno određene kriterijume, koje će takođe predstaviti ICDL Digital student modul Informaciona pismenost. Sve to isto važi i za procenu objektivnosti dostupnih informacija, kada se koriste kriterijumi kao što je identifikovanje svrhe navedenih informacija, odnosno određivanje mišljenja ili činjenica koje su iznete.

Trebalo bi da bude izvršena procena relevantnosti informacija dostupnih na mreži i za ciljnu grupu, a uz korišćenje tačno određenih kriterijuma, u koje spadaju kako poznavanje jezika i starost, tako isto i trenutni nivo znanja, o čemu će takođe biti reči u toku ovog dela ICDL Digital student modula Informaciona pismenost.

Organizacija informacija je naredna tema u okviru ove edukacije, kojom prilikom će kandidatima biti objašnjeno na koji način mogu da prepoznaju različite alate koji se koriste sa ciljem organizacije informacija dostupnih na mreži. Izuzev objašnjenja o tome kako funkcionišu oznake, odnosno „ Bookmarks “, kandidatima će biti objašnjeno i zašto su važne tabele, odnosno šta je „ Social bookmarks “, te kako takvi sajtovi funkcionišu.

Naučiće kandidati i na koji način mogu da sačuvaju pronađeni informacije, te kako mogu da saznaju da li je potrebno na nekom sajtu tražiti dozvolu za pribavljanje informacija. Vrlo je važno i da kada žele da se čuvaju određeni informacije, svi korisnici interneta uzmu u obzir kako to da li je u pitanju jednostavniji ili kompleksniji pristup, tako isto i proveru opcija distribucije ili pristupa, cenu i slično.

4. Razmena informacija

Posebno je važno da neko ko koristi globalno mrežu sa ciljem pribavljanje informacija zna i kako u praksi funkcioniše planiranje razmene informacija, odnosno objavljivanje, kao i kako može da pripremi Draft verziju. Iz tog razloga će ICDL Digital student modul Informaciona pismenost u okviru ovog dela najpre prezentovati kandidatima kako u praksi funkcioniše proces planiranja sa ciljem razmene ili objavljivanja pribavljenih informacija, kojom prilikom je vrlo važno uzeti u obzir najpre svrhu svega toga, a zatim i različite detalje i definisati naravno ciljnu grupu, te obratiti pažnju i na to u kom formatu će konkretne informacije biti iznete, kao i kojim jezikom i stilom će biti napisane.

Šta je tačno Draft verzija i zbog čega je takozvana skica za slanje važna je naredna tema kojom će se baviti ICDL Digital student modul Informaciona pismenost, kojom prilikom će kandidati biti upoznati sa strukturnim elementima, odnosno sa time da konkretni tekstualni sadržaj mora imati tri glavna elementa i to uvod, zatim razradu ili centralni sadržaj i naravno zaključak.

S obzirom na to da i informacije koje su dostupne na internetu podležu trenutno aktuelnoj zakonskoj regulativi, a ukoliko neko želi kasnije da koristi te informacije, to je vrlo važno da svako ko želi da ih prezentuje ili distribuira kasnije bude upoznat sa time kako su definisana prava korišćenja sadržaja na internetu. Pored toga što će svakako ko bude pohađao ovaj deo ICDL Digital student modula Informaciona pismenost biti upoznat i sa pravima intelektualne svojine, biće govora i o tome kako funkcioniše zaštita podataka na internetu, te šta je odricanje od odgovornosti, kao i kako se definiše i pravno reguliše kleveta, ali i šta je Copyright i kako je pravno regulisan.

Podrazumeva se da je neophodno maksimalno izbegavati potpuno kopiranje sadržaja bez dozvole autora jer to podleže zakonskoj odgovornosti, tako da će kandidati u okviru ovog dela ICDL Digital student modul Informaciona pismenost dobiti informacije i o tome na koji način mogu da identifikuju etičke principe sa ciljem korišćenja pribavljenih informacija, a u smislu da je neophodno da izbegavaju plagijat, odnosno falsifikovanje i kopiranje konkretnih informacija, ukoliko za time postoji potreba i naravno ukoliko imaju dozvolu autora konkretnog sadržaja.

Takođe će saznati i kako se prilikom kreiranja i novih informacija, a na osnovu već pribavljenih podataka može kreirati novi tekstualni sadržaj.

Pregled i objavljivanje informacija je posljednja tema u ovom delu i u okviru celokupnog ICDL Digital student modula Informaciona pismenost, a predviđeno je nastavnim programom da kandidati budu upoznati najpre sa time kako treba utvrditi kriterijum za pregled informacija, odnosno zašto treba voditi računa o tome da navedene informacije budu jasno izražene i tačne, te da konkretni tekstualni sadržaj bude koncizan, da odgovara jeziku i stilu konkretnog sajta, kao i da iznošenje informacija bude dosledno, a uz primenu argumenata.

Podrazumeva se da će svako ko bude pohađao ICDL Digital student modul Informaciona pismenost saznati i zbog čega je važno da bude svestan odgovornosti objavljivanja konkretnih informacija, tako da će u tom delu edukacije biti predstavljeni različiti bezbednosni rizici, a posebno će se kandidati upoznati i sa time šta tačno podrazumeva gubitak kontrole nad objavljenim informacijama.

Spisak gradova za ICDL test centar